Principaux ouvrages

Ouvrage de Béatrice Mabilon-Bonfils et Thomas Lecorre (CY Cergy Paris Université, laboratoire Bien-être, Organisations, Numérique, Habitabilité, Éducation, Universalité, Relation, Savoirs - BONHEURS), paru en 2023 aux Éditions De Bonne Heure

Ouvrage en deux tomes de Pascal Fugier, Imène Ghedamsi-Lecorre, Thomas Lecorre et Béatrice Mabilon-Bonfils (CY Cergy Paris Université, laboratoire Bien-être, Organisations, Numérique, Habitabilité, Éducation, Universalité, Relation, Savoirs - BONHEURS), paru en 2024 aux Éditions De Bonne Heure

Ouvrage de Béatrice Mabilon-Bonfils, Alain Jaillet et François Durpaire (CY Cergy Paris Université, laboratoire Bien-être, Organisations, Numérique, Habitabilité, Éducation, Universalité, Relation, Savoirs - BONHEURS), paru en septembre 2024 aux Éditions De Bonne Heure

Article "School burnout and schoolwork engagement profiles among French high school students: Associations with perceived academic stress and social support", corédigé par Émilie Boujut (CY Cergy Paris Université, laboratoire Cognitions Humaine et Artificielle - CHArt), paru dans la revue "Journal of Research on Adolescence", volume 34, n° 3, septembre 2024

Ouvrage dirigé par Émilie Boujut (CY Cergy Paris Université, laboratoire Cognitions Humaine et Artificielle - CHArt), Damien Ridremont (Université Paris Cité, Laboratoire de Psychopathologie et Processus de Santé - LPPS), et Zoé Rollin (Université Paris Cité, Centre de la recherche sur les liens sociaux - CERLIS), paru en septembre 2024 aux Presses universitaires de Bordeaux

Ouvrage dirigé par Aurélie Untas (Université Paris Cité, laboratoire de Psychopathologie et Processus de Santé), Émilie Boujut (CY Cergy Paris Université, laboratoire Cognitions Humaine et Artificielle - CHArt) et Kristopher Lamore (SCALab UMR 9193 CNRS, Université de Lille), paru en juin 2023 aux Éditions des archives contemporaines

Ouvrage dirigé par Alexandre Fabry (Centre d'études et d'expertise sur les risques, l'environnement, la mobilité et l'aménagement - CEREMA), Isabelle Muller-Quoy (Université de Picardie Jules Verne), Gérald Orange (Université de Rouen Normandie) et Cyprien Richer (CY Cergy Paris Université, laboratoire Mobilité, aménagement, transports, risques et société - MATRIS), paru en novembre 2023 aux Presses universitaires de Grenoble

Ouvrage de Geneviève Zembri-Mary (CY Cergy Paris Université, laboratoire Mobilité, aménagement, transports, risques et société - MATRIS), paru en octobre 2019 aux éditions ISTE/John Wiley & Sons, Londres

Ouvrage dirigé par Agnès Vandevelde-Rougale (chercheuse associée au LCSP à Université Paris Cité) et Pascal Fugier (maître de conférences à CY Cergy Paris Université et chercheur au laboratoire ÉMA), en collaboration avec Vincent de Gaulejac, paru en 2019 aux Éditions Érès

Cet ouvrage, coordonné par Guilhem Labinal, s'inscrit dans la continuité du colloque "L'école primaire au XXIe siècle", co-organisé par le laboratoire EMA en 2021.

Ouvrage dirigé par Claire de Saint-Martin (professeure à CY Cergy Paris Université et chercheure au laboratoire Écoles, Mutations, Apprentissages - EMA), paru aux éditions L'Harmattan, Paris, 2023, 204 p.

Publication de l’ouvrage "L’urgence européenne – Éloge de l’engagement franco-allemand" de Stephan Martens, professeur des universités à CY Cergy Paris Université – Laboratoire AGORA, aux Presses Universitaires de Bordeaux, 2021, 116 p.

Ouvrage de Catherine Marshall (professeure à CY Cergy Paris Université et chercheure au laboratoire AGORA), paru aux éditions Palgrave Macmillan, 2021, 364 p.